原子筆

我從以前就有收集原子筆的習慣,而且一定要是免錢的那種,因為我收集來做什麼用的,要用來寫字的,其實我不喜歡寫字,從小就不喜歡,所以我寫字的字體很醜還被人嫌過超醜的那種,但為何我還喜歡收集原子筆,因為不管我的字醜不醜,有時看書真的不是只用看就可以,多少還是要練練寫寫才行

而且我有一個習慣,我喜歡寫完一支筆後再換一支筆,於是我突發奇想的在筆上面貼上號碼,本來我的想法是想要去證明我到底因為寫字可以用掉多少支筆,但後來因為搬家,所有的筆有貼上紙的全亂了,好吧,做人不用如此固執的

原子筆這種東西也還真不是你想寫到最後一筆,他就能寫到最後一筆,一般來說有時不小心掉地上,筆芯朝下壞了,要不就是這筆不知是材料不好還是什麼原因,可以從一開始墨色很深寫寫著顏色就變淡,它也不是寫完墨水哦,就是顏色很淡,記得之前寫報告,以前可不是用電腦打字的,而是手寫,手寫的自然是用原子筆啊,有一支筆就我說的那樣,越寫越淡,淡到老師的老花看不見,居然說我沒寫繳作業,那是啊,那為何不換一支筆寫呢,人家就想這筆又沒壞,誰知老師老花那樣嚴重啊

再來,原子筆是個很容易丟掉的東西,為何會不見誰知呢,我編號的筆不太會丟那是因為我在自己的住處,不太會不見,但辦公室裡人來人往那就不是這麼一回事,我記得有有次不見了筆,上面還貼著我的名字,而我又是那習慣,筆要用完一支再換一支,這支不見自然要再換新的一支,直到有天看到一位同事從他的包裡拿出貼我名字的筆,我說那是我的筆,他說對啊,完全沒有還我的打算,好吧,反正二人交情也算不錯,就算送給他吧

再來就是有些原子筆很容易斷水,這是品質不好吧,寫到一半斷水就再也寫不出來了,所以以前在學校時老師總說要多準備一些筆,還真的呢,你想想寫考卷寫到一半,沒水了,是打算怎樣,雖然我是那種熱愛把一支筆寫完的人,但有時還真的會覺得無奈,你想想一張考卷莫名有二種筆色的字跡,是閱卷老師看了也不高興吧

還有有些筆真的很差,就是莫名的壞了,不是筆芯裡的墨水沒了,而是筆身解體,無法理解吧,寫著寫著筆斷成二段,自己太用力並沒有,實在是他設計太爛了,所以你說真的寫完一支筆是不是要覺得很開心,表示這筆好,墨色均勻,而且還不容易斷

所以每次我寫完一支筆我都特別的開心,只可惜最近我才又開始拿起筆,開始寫寫寫,還沒達成寫完一支筆結果筆就壞了,還好是免費的筆,要自己花錢那就覺得不值了