我從讀小學開始功課就不怎樣,沒有突出的成績,在我求學的過程中沒有那位老師會特別關注我,因為我不突出,沒有成績讓老師看到,但我又不是那種令老師頭痛的學生,所以一般來說我特別的默默無聞,所以每次參加同學會,聽到同學在討論什麼,我都有一種我們同校或同班嗎,怎麼你們說的事感覺我都不在的樣子
有次國小同學聚會,大家說到了國小的導師,他整整教了我們六年的國小,因為據說那時他當老師的第一次帶班就是我們班,而且好像校長要幫我們換老師,老師都不願意,我聽來的,我這種邊緣的學生,不是指我功課不好的,而是我是那種中等,不會被關注的,同學聚會說到了寒暑假的作業,他們說他們沒寫完都會好害怕,因為老師會打人,以前的社會是體罰教育的,沒寫作業要被打的,以前的寒暑假作業是裡面還夾有寫書法,畫圖,寫日記這種其他奇奇怪怪的作業,同學們說他們都寫的好認真,因為老師會檢查,當下我第一個反應,我跟他們不同班嗎,因為我發現我寒暑假作業都是亂亂寫,有選擇題就123.321這樣選答案,是非題就圈圈叉叉,隨便填,書圖自然有畫就好,沒畫好像也沒事,書法還字帖,全部用一字代替,因為我發現我的寒暑假作業從沒發還給我過,我相信以我這個中等學生會這樣隨便應付功課,一定是發現作業沒發還,自認老師是沒看的,但同學他們說,他們的作業老師都是一筆一筆圈起來,老師一個個檢查的,那我呢,為何我的作業就沒還我,我一定和他們不同班,明明在一起六年的同班同學
國小時班上同學挺多人的,然後前二十名老師會發禮物,當然是以此類推,到了二十名的禮物不是筆就是一個筆記本,反正大獎我都沒有領過,但我的成績就常常剛好是二十名,所以我還是有獎品的,只是有次老師說了一句,怎麼你每次都是二十名呢,我也不想啊,但就是剛好這樣啊,我人生最好的成績是在我剛上初中時拿到第二名,為何可以是第二名呢,因為國小的好同學都去別的國中讀書,因為說起來國小直升國中,但我讀的國中可不是什麼好學校啊,所以呢,我從有名的導師(國小時讀的班級很多家長都想把小孩放進來,人數記得曾高達72人,以現在的國小生班級人數,不可能會再有這麼多人)升上了國中後,所以就成了一個好成績的學生啊,但從來沒拿過第一名,我也不會因為成績好壞就得到父母特別的關愛,記得初一的期中考我考了第二名,同學問我那你父母有獎勵你什麼,我說沒有,什麼都沒有,就像我國小的成績是二十名,我父母也沒什麼反應,因為父母認為讀書是你的事,他們才不會管你好或不好,讀書可以考上那你就讀,不行他們也不會有什麼生氣的反應,我對自己的功課完全是自己在要求自己,小時最大的願望就是當大學生,日後我也算是完成了心願,雖然中間花的時間比別人長
我國小的成績就是這麼的中等,所以我很怕我國小的老師,我放學了只要正常走在路上,看到老師一定轉到別的巷子裡,我一點都不想和老師踫面,說起這件事,當時我記得因為在某條路上遇到,老師之前家訪過我家,所以知道我住在那裡,我看到他轉彎了他自然知道我在躲他,隔天上課還被老師特別點名,所以你說說,明明就像一個局外人的在一個班上,但其實有些事我又記得特別清楚,例如同學的編號,1號是誰,2號是誰,我自己幾號我全記得,但是他們說的事情又於我而言是那麼的陌生,就像一個站在外面看著裡面的人在生活,自己並不在那裡一樣
從小我就不太受到老師的注意,所以我對於老師沒有任何的想要去拜訪的想法,前陣子同學說要不要去找找國小老師,我一聽,不要找我,我特怕我國小老師,他們說你都畢業多少年,到現在還怕,是啊,為何呢,因為我一點都不想和那些曾教過我的老師有任何的連繫,相信他們也忘了他們有我這位中等學生,全身上下沒有亮點,連現在工作是有,但也就那樣,也沒成為大老板,連一個主管都不是到還是一位中等的員工,一個只要老板不喜歡你就可以給你考績考乙,管你是不是有功獎
可能我自己個性上也是不太突出,沒有自己的個人風格,我也不愛求表現,所以我見到教導過我的老師,我真的一點也不會激動,想的是躲遠一點,還記得有次有位同學看到國小導師時,男同學抱著老師哭,我無法理解,也做不到這樣,從小學到大學,真的沒有任何一位老師讓我感激到想去找他們,也不想遇見他們,實在是我太中等了,我也這樣想著,若有機會重來一次人生,我會不會還甘心只做一個中等學生呢,不知道,因為人生不可能重來不是嗎
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