放下

很多時候,人總是因為放不下而讓自己生活變成很慘,所以很多時候真的要學會放下,這個功課雖然很難,但真的心念就在一瞬間,如果自己無法看開那真的就會讓自己生病

大學同學突然和我連絡,因為他父親在前陣子過世了,這消息令我很訝異,因為之前我與這位同學都只是一年見二次面,一次是我生日,一次是他生日,平常是甚少有連繫,這像是一個默契似的,行之多年,所以當我突然接異於平常的電話,我當時還開玩笑,笑他怎麼了怎會打電話來,他也一如平常沒有什麼起伏的對我說

「哦!是我爸過世了!」

這消息令我有點不能接受,但聽他的口氣真的太像平常了,我問他:

「你還好吧!」

「還好啊!」

的確他的聲音聽不出來有什麼特別悲傷的感覺,可能是因為他是男的,比較不喜怒形於色吧,我也想好吧,但該盡的朋友之誼我還是不能失禮,雖然我與他父母完全不認識,好友與我都是他的同學,所以我和好友都寄了奠儀過去

我不懂男生與女生對於友誼的認知為何,但我真的很慶幸自己有許多好朋友,那種情誼總能讓我心生感動,像我那時高升職等時,之前的好友們還特地從南部北上請我吃飯,因為他覺得念書的人比較辛苦,所以不要求這個考上的人請客,而是他們要請我吃飯,那份感動不管經過幾年,我一想到還是好感動

但這位同學卻告訴我,他得了憂鬱症已經吃藥,吃了四年多了,時,我雖知情卻是怎樣也無法理解,不過想想了他的想不開放不下,的確是會讓人走不出來,那是我無法理解的世界,但我只能祈求上天能讓他早日回復健康

所以星期六晚上他打電話給我約我吃飯時,我其實不太想去,因為那打破了之前默契,再加上他真的變得很怪,我甚至不知要和他說什麼話才好,但是身為同學如果很斷然的拒絕真的有些過份,所以我還是同意了

所有的一切全照著他的要求進行著,他請我吃飯,又請我看電影,我不喜歡這樣,因為我不是他的女朋友,也不需要他請客,我不喜歡欠人家人情,見了面後他帶著我去看了他的住處,又去他的辦公室,一路上叨叨絮絮,我不怎麼答腔,老實說我沒有興趣,感覺他跟以前的他真的差太多了,不光因為他病了,而是因為這個人我根本不認識了,但他告訴我他生病了,基於情誼不能不理會

我問他怎會得憂鬱症呢,他才說因為他最愛的小狗被他的朋友弄不見了,所受的打擊太大了,之前有位女生十分喜歡他,願意替他照顧小狗,所以基於此他對這位女生十分的好,而且愛烏及屋也對那女生的小孩很好,甚至還帶他小孩一同出國,甚至女生還開口要買很貴的禮物,就女生的想法可能是以為認定這個男人對自己有意思,所以有點要求過份了,但同學的想法卻是單純想回報他對自己小狗的照顧,兩人的認知有落差吧,昂貴禮物買回後,女生可能以為是我同學要送他的,怎麼都不願付費,但同學卻認為那禮物是你要我替你買回來的,不是你應該付嗎,而且同學連那女生的小孩出國的費用都是他付的,我在想你們二個也不是在交往,你有必要帶人家的小孩出國嗎,怪啊

在這件事後那女生又把他最愛的小狗弄不見了,這打擊可不小,雖然我一直不覺得這件事到底多嚴重,但聽他說的確是很大的打擊,可能工作上也不順吧,他開始有了脫序的行為發生,他說那時他會對著女店員唱歌,還會幫人家賣東西,他也會開始亂買東西,完全很HIGH,結果人家怕到送他到療養院,他雖然只在那裡待了幾個小時,但是情況真的變嚴重了,而我都不知情,因為我和他只是一年見二次面的同學

他表示這次他父親過世更讓他覺得我真的是個好朋友,因為我重視他這個朋友,他說他之前有位屏東的好友,每年過年都會到他家去玩,但最近他深受憂鬱症所苦,所以要這位屏東朋友暫時不要來找他,屏東朋友覺得我同學過份了,怎會每年過年都去你家玩,這時你不要我去你家,因為他可能無法理解我同學真的生病這件事吧!誰知這位屏東朋友就在聽到他父親去世的消息,居然直接掛電話,本來我還以為是手機沒電了,但同學說他這位屏東朋友,事後連一通電話都沒有

我告訴大學同學,你要自己放下,朋友值得交往時就用心一點,如果真的磁場不合不要強求,因為不屬於你的,就放下吧,之前我也曾為了朋友傷我心而難過,還好我都即時放下,我也聽過不好聽的話,也曾懷疑自己是不是真的都沒有朋友,做人真的那麼失敗,因為有人對我說,

「我的朋友說你怎麼可能跟CHUCHU那麼好,那人麼難相處」

真的嗎,我難相處嗎,還好吧,我曾為了這句話真是難過到不行,可是我有其他好多好多的朋友,平常或許不是常往來但是會關心對方的,相較我這位大學同學,我真的慶幸我還有好多好同事,好朋友,再加上我會讓自己放下,我真的相信人的相處都是有磁場的,合得來就好好珍惜,合不來那就放下,不要勉強,不要去認為放棄自己認為好朋友是件多可惜的事,有時孽緣勉強維持情感是件可怕的事,同學因為放不下所以心情一直不開朗,昨天他對我說話還是可以感受到他的放不下,因為他會一直想起這件事

我真的希望他能放下,人生很短暫也不是只有這些人才是生活的重點,找到自己的人生目標才是最重要的,希望我的同學能早日康復不然再讓自己生活在過去,加油啊,同學